Seòmar airson bràithrean is peathraichean - mar a nì thu uidheamachadh agus ga dhèanamh nas practaigeach a roinn?
Artaigilean inntinneach

Seòmar airson bràithrean is peathraichean - mar a nì thu uidheamachadh agus ga dhèanamh nas practaigeach a roinn?

Faodaidh a bhith na fhìor dhùbhlan seòmar coitcheann a chuir air dòigh airson peathraichean. Anns an t-suidheachadh seo, tha gach pàrant a 'coimhead airson fuasgladh sìmplidh a nì cron air ùidhean an dà chuid chloinne, a' sàsachadh an fheum air prìobhaideachd agus a 'dèanamh cinnteach gu bheil am beòshlaint san aon rùm a' dol air adhart gu co-chòrdail, gun aimhreit. Tha sinn a’ comhairleachadh dè a nì thu!

Tha bràithrean is peathraichean ann a tha glè dhlùth, den aon aois. Is e suidheachadh comhfhurtail a tha seo dha pàrantan, oir an uairsin chan eil e duilich aon rùm a chuir air dòigh airson an dà chuid chloinne air sgàth ùidhean co-chosmhail agus ìrean leasachaidh. Is e rud gu math eile a th’ ann nuair a tha eadar-dhealachadh aois eadar clann. Mar as trice gu math luath, bidh seann daoine a’ tòiseachadh a’ faireachdainn gu bheil feum aca air prìobhaideachd agus àite pearsanta. Dè a dhèanamh sa chùis seo?

Ciamar a uidheamachadh rùm airson bràithrean is peathraichean de dhiofar aoisean? 

Tha eadar-dhealachadh mòr aois eadar clann na dhuilgheadas mòr dha pàrantan a tha ag uidheamachadh seòmar coitcheann dhaibh. Diofar ùidhean, dòighean air ùine shaor a chaitheamh, sealladh an t-saoghail agus eadhon àm leabaidh - faodaidh na taobhan sin uile a bhith nan adhbhar còmhstri san àm ri teachd.

Is dòcha gu feum seòmar beag leabaidh bunc. Nuair a thaghas tu iad, thoir aire don astar iomchaidh eadar na bobhstairean agus an goireasachd a bhith a ’teàrnadh bho shuas. Cha bu chòir an làr àrd a bhith air a chleachdadh le clann fo aois 4-5 bliadhna. Mìnich dhaibh a’ bhuaidh a dh’ fhaodadh a bhith aig teàrnadh neo-chùramach no leum bhon ùrlar.

Nuair a bhios tu a’ dealbhadh seòmar, cuimhnich gum bu toil le peathraichean is peathraichean nas òige atharrais a dhèanamh air na seanairean aca. Ma tha pàiste beag agus oileanach bun-sgoile gu bhith a’ fuireach còmhla, cuimhnich gum feum an taigheadas aca fhèin a bhith aig an dithis aca. Thoir àite don neach as sine airson sgrùdadh, agus mas fheàrr leat àite air nach eil mòran cothrom aig a’ phàiste as òige. Thoir dha, an uair sin, raon-cluiche beag, mar eisimpleir. Is urrainn dha gu furasta tarraing no gluasad tro leabhraichean. Na dì-chuimhnich gun cuir thu a-steach an t-seòmar, a bharrachd air an deasg, bòrd beag air atharrachadh gu meud an leanabh as òige.

Seòmar airson peathraichean den aon aois 

A thaobh clann no reubaltaich nach urrainn co-rèiteachadh, uaireannan is e am fuasgladh as fheàrr an taobh a-staigh aonachadh. Tha ballachan soilleir agus àirneis sìmplidh nan deagh bhunait airson seòmar a sgeadachadh a bhios ag atharrachadh mar a bhios clann ag aois.

Tha an co-dhùnadh seo a’ cruthachadh faireachdainn de cheartas leis nach eil gin den chloinn a’ faireachdainn sochair. Tha sgeilpichean sìmplidh, aonaichte, caibineatan, ionadan oidhche, leapannan agus deasgaichean nan deagh thoiseach tòiseachaidh airson leasachadh leabhraichean gach pàiste, figearan, beathaichean air an lìonadh agus nithean pearsanta, a 'dèanamh gach pàirt den t-seòmar na rìoghachd fhèin.

Tha e glè chudromach gum bi deasgaichean fa leth aig oileanaich, le drathairean mas fheàrr. Leigidh seo leat còmhstri a sheachnadh thar ùine a thathar a’ cur seachad an sin, ùine obair-dachaigh, clutter air fhàgail às do dhèidh, no creagan neo-riaraichte. Ann an sgìre bheag, is e an deasg a dh'fhaodas a bhith na àite prìobhaideach. Leig le do phàiste goireasan a thaghadh leithid eagraiche an deasg no an dealbh gu h-àrd. Sin far am faod pàtrain agus dathan seòlta a bhith a’ riaghladh gu h-àrd, eadhon ged a tha blasan gu math eadar-dhealaichte aig an dàrna leanabh agad.

Ciamar a roinneas tu seòmar bràthair no piuthar? 

Faodaidh sgaradh an t-seòmair tachairt ann an diofar phlèanaichean. Is dòcha gur e dath nam ballachan an co-dhùnadh as fhollaisiche, gu sònraichte nuair a thig e gu peathraichean de dhiofar ghnèithean. Faodaidh tu leigeil leis a’ chlann na dathan as fheàrr leotha a thaghadh (fhad ‘s a tha iad a’ maidseadh eadhon beagan). A bharrachd air peant, faodaidh tu cuideachd pàipear-balla pearsanaichte a chleachdadh airson pàirtean balla no stiogairean balla.

Faodar an seòmar a roinn cuideachd ann an dòigh nach eil cho traidiseanta. Feuch ri suidheachaidhean àirneis a chleachdadh a leigeas le gach pàiste am pàirt fhèin den rùm a bhith aca. Ann an cùisean far a bheil eadar-dhealachadh aois mòr aig bràithrean peathraichean no dìreach gu bheil iad buailteach a bhith a’ strì, faodar roinn corporra den t-seòmar a chleachdadh.

Is e am fuasgladh as cumanta pàirtean den t-seòmar a sgaradh le àirneis a gheibh an dithis chloinne, leithid bùth leabhraichean. Is e fuasgladh inntinneach cuideachd pàirt den t-seòmar a roinn le cùirtear. A rèir meud an t-seòmair agus ruigsinneachd air an uinneig, faodaidh tu cùirtear nas soilleire, cunbhalach no dubh-dubh a thaghadh. Is fhiach aire a thoirt don fheadhainn mu dheireadh gu sònraichte ann an co-theacsa suidheachadh far a bheil aon den chloinn a’ tuiteam na chadal na bu thràithe, agus is toil leis an fhear eile leabhraichean a leughadh no sgrùdadh fadalach.

Nuair a bhios tu a 'co-dhùnadh am bu chòir dhut seòmar a roinn le bràithrean is peathraichean, aire a thoirt don eadar-dhealachadh ann an aois agus caractar chloinne, tràilleachd, a bharrachd air stuamachd agus gearan. A rèir nan taobhan sin, faodaidh tu an seòmar a roinn gu samhlachail no gu tur gu corporra. Ach, cuimhnich gum feum eadhon na peathraichean as co-sheirm uaireannan fois bho chèile, mar sin thoir beagan àite pearsanta do gach leanabh.

Gheibh thu barrachd bheachdan airson an taobh a-staigh anns an roinn a tha mi a 'sgeadachadh agus a' sgeadachadh. 

Cuir beachd ann